Ibarrola, Begoña - Aprendizaje emocionante neurociencia para el aula (2014)

 

Contenido:

Prólogo

Agradecimientos

Introducción

Capítulo 1. El cerebro como director de orquesta

Capítulo 2. ¿Cómo dirige el cerebro la canción de la vida?

Capítulo 3. Neurociencia y Neurodidáctica: Ciencia y Pedagogía en sintonía

Capítulo 4. Las emociones, alteraciones en la partitura

Capítulo 5. Inteligencia emocional-educación emocional: corazón y cerebro a dúo

Capítulo 6. Atención, memoria y motivación: el acorde perfecto

Capítulo 7. El aula, un auditorio emocionante

Capítulo 8. Propuestas para armonizar la orquesta

Último compás

Bibliografía

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