Carretero, Mario - Introducción a la Psicología Cognitiva (2004)

 

Contenido:

Agradecimientos

Invitación a la psicología cognitiva

- De diccionarios y charlas callejeras

- La psicología cognitiva que vino del norte hasta el sur (que también existe)

- Vayamos por partes

1. Historia reciente de la psicología cognitiva

- El declive del conductismo como enfoque dominante

- La influencia de los “tiempos modernos”

- Guerra de “psiglas”. La sustitución del E-R por el T.O.T.E

- Las ideas irracionales

- La aportación de la psicología europea

2. Las señas de identidad

- ¿Qué estudia la psicología cognitiva?

- ¿Cómo se procede en el estudio de la cognición?

- Psicología cognitiva y epistemología: un juego de espejos

 Interdisciplina y soberanía de la ciencia cognitiva

- ¿Qué clase de representaciones?

- Conocimiento y deseo

3. El poder de las metáforas

- La metáfora computacional: ese chip que todos llevamos dentro

- La estructura de la memoria

- Los programas y el pensamiento de las máquinas

- Narratividad y recuperación del significado

- El cerebro como metáfora: los modelos conexionistas

4. Piaget, Vigotsky y la psicología cognitiva

- El niño salvaje en medio del debate sobre el conocimiento

- La compleja obra de Vigotsky: marxismo y psicología

- La historia sin fin de Piaget: sus relaciones con la psicología y la ciencia cognitiva

- Todo lo que realmente me hacía falta saber en la vida, lo aprendí en preescolar

- ¿Son la memoria y la experiencia alternativas al desarrollo?

5. Cuando la mente va a la escuela

- De la utilidad de la psicología cognitiva para la educación

- El alumno como turista accidental

- El aprendizaje es un proceso constructivo interno

- ¿Es posible enseñar cualquier concepto a cualquier edad de manera intelectualmente honesta?

- ¿Cuál es el papel de la memoria en la educación?

Notas

Referencias Bibliográficas

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