Ortiz Alonso, Tomás - Neurociencia en la escuela. Hervat Investigación neuroeducativa para la mejora del aprendizaje (2018)

 

Contenido:

Cita

Nota del editor

Prólogo

Parte I. Neurociencia y educación

Capítulo uno. ¿Qué aporta la neurociencia a la educación?

Capítulo dos. El reto de la neuropedagogía

Capítulo tres. Neuroplasticidad y educación

Capítulo cuatro. Neurodesarrollo cognitivo y educación

Capítulo cinco. Neurodesarrollo emocional y educación

Capítulo seis. Importancia del sueño en la neuroeducación

Capítulo siete. Importancia de la nutrición en la neuroeducación

Capítulo ocho. Importancia del ejercicio físico en la neuroeducación

Parte II. El programa neuroeducativo HERVAT

Capítulo nueve. Bases teóricas del programa neuroeducativo HERVAT

Capítulo diez. Estudio sobre el programa neuroeducativo HERVAT

Consideraciones finales

Agradecimientos

Referencias bibliográficas

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